У меня в классе ребенок с дислексией! Что делать?! Часть 3
В конце октября мы предложили вам разговор на эту непростую тему и получили в ответ огромное количество вопросов и комментариев, переживаний и непростых историй из жизни. Логопед Ассоциации дислексии Екатерина Савина и слушатели первых двух частей вебинара пришли к совместному решению продолжить беседу о трудностях и подводных камнях педагогического сопровождения ребенка с дислексией в обычном классе общеобразовательной школы.
В этот раз мы с вами:
- Остановимся на конкретных практических заданиях, которые учитель может предложить ребенку с дислексией на разных уроках и в качестве домашних заданий
- Обсудим возможности и перспективы взаимодействия учителя и логопеда, учителя и родителей
- Постараемся ответить на вопросы, возникшие в ходе первых двух частей вебинара и по его итогам
Фотогалерея
Интересное:
Словарный запас - это арсенал, который, по сути, позволяет нам общаться и делиться опытом.
Все дети допускают ошибки при письме. Но некоторые нарушения письма относятся к разряду специфических и требуют логопедической помощи. Давайте разберемся по порядку.
Все дети с радостью идут в первый класс, но, к сожалению, для некоторых через какое-то время школа превращается в то место, куда идти не хочется.
Здесь ничего нет